Boenayya Archery

 الثلاثاء ١٧ سبتمبر ٢٠١٩ الرس الحادي عشر بسم الله الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله. وبعد. Pelajaran ke 11 Bab/pelajaran ini merupakan peraktek atau implementasi dari pelajaran bab bab sebelumnya (bab 1-10) yang disajikan dalam bentuk bacaan atau paraghraf. بيتي Rumahku هذا بيتي. بيتي أمام المسجد. بيتي جميل. فيه حديقة صغيرة. Ini rumahku, rumahku didepan masjid, rumahku bagus didalamnya ada taman kecil هذه غرفتي. فيها نافذة كبيرة ومروحة جميلة. هذا سريري وهذا كرسيي وهذا مكتبي. ساعتي وقلمي وكتابي على المكتب. وحقيبتي تحت المكتب. نافذة غرفتي مفتوحة. Ini kamarku, didalamnya ada jendela yang besar, dan kipas yang bagus. Ini ranjang ku, kursiku, dan mejaku. Jamku, penaku, dan bukuku diatas meja. Tasku dibawah meja. Jendela kamarku terbuka . هذه غرفة أخي. وتلك غرفة أختي. غرفة أخي كبيرة وغرفة أختي صغيرة. غرفة أخي أمام غرفتي وغرفة أختي أمام المطبخ. Ini kamar saudaraku dan itu kamar saudariku. Kamar saudaraku besar dannkamar saudariku kecil. Kamar saudaraku didepan kamarku da

 الثلاثاء ١٠ سبتمبير ٢٠١٩ الدرس العاشر القسم الثاني بسم الله الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله. وبعد. Pelajaran ke 10 bagian 2 ini merupakan lanjutan latihan latihan dari bagian 1. Lihatlah dan perhatikan dengan seksama halaman 57 latihan/Tamrin 3 dan seterusnya !!! Tamrin 3 Buatlah 5 contoh pertanyaan dan jawabannya seperti pola contoh berikut  أعندك قلم ؟ نعم. عندي قلم Apakah kamu punya pena ? Iya. Saya punya pena (Ganti kata pena dengan kata yang lain) Tamrin 4 Buatlah 5 contoh pertanyaan dan jawabannya seperti contoh berikut!  أعندك قلم ؟ لا. ما عندي قلم Apakah kamu punya pena ? Tidak. Saya tidak punya pena. (Ganti kata pena dengan kata yang lain) Tamrin 5 Gabungkan isian isim berikut dengan dhomir (kata ganti) mutakallim (ي), mukhotob (ك), ghoib (ه), dan ghoibah (ها). Seperti contoh قلم : هذا قلمي | هذا قلمك | هذا قلمه | هذا قلمها. Tamrin 6 Bacalah (halaman 58) لي : punyaku/miliki/kepunyaan ku لك : punyamu له : punya buah(lk) لها : punya

الثلاثاء ٣ سبتمبير ٢٠١٩ الدرس العاشر  القسم الأول  بسم الله الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد. Di pelajaran/bab 10 bagian pertama ini kita akan mempelajari penggabungan 2 isim yaitu antara isim zhohir (kata yg bukan kata ganti) seperti بيت, مسجد، سيارة dll dengan isim dhomir (kata ganti) seperti ي ، ك، ه ،ها. Contoh : بيت rumah بيت + ي = بيتي rumahku بيت + ك = بيتك rumahmu بيت + ه = بيته rumahnya (lk) بيت + ها = بيتها rumahnya (pr) Dan seterusnya.. perhatikan contoh yg di bold pada percakapan dibawah ini : حامد : من أنت ؟ Siapa kamu ? محمد : أنا طالب بالجامعة Saya pelajaran diperguruan tinggi/mahasiswa حامد : أأنت طالب جديد؟ Apakah kamu pelajar (mahasiswa) yang baru? محمد : نعم. أنا طالب جديد Ya, saya mahasiswa yang baru حامد : من أين أنت؟ Darimana kamu? محمد : أنا من الهند Saya dari India حامد : ما اسمك؟ Siapa namamu? محمد : اسمي محمد حامد : ومن هذا الفتى الذي معك؟ Dan siapa pemuda yang bersamamu? محمد : هو زميلي Dia temanku حامد : أهو أي

selasa 27 Agustus 2019 الثلاثاء 27 أغسطوس 2019 الدرس التاسع pel;ajaran ke 9 القسم الثاني bagian ke 2 صفحة halaman 50-53 بسم الله الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد. pada pelajaran sebelumnya yaitu pelajaran ke 9 bagian pertama kita telah mempelajari na't dan ma'ut atau sifat dan yg disifati, dibagian kedua ini juga masih mempelajari na't dan ma'ut namun pada pelajaran sebelumnya bentuknya nakiroh atau kata kata yg tdk ada AL, seperti kata : مُدَرِّسٌ جَدِيْدٌ sedangkan dibagian kedua ini bentuknya ma'rifah, contoh : المُدَرِّسُ الْجَدِيْدُ silahkan perhatikan contoh kalimat dibawah ini, harokatnya, muannats mudzakarnya ! PERHATIKAN KATA KATA YANG DI BOLD !! أين المدرس ؟ dimana pak guru ? هو في الافصل dia di kelas وأين المدرس الجديد ؟ dan dimana guru yg baru هو عند المدير dia di mudir/pak direktur أين الطالب الجديد ؟ dimana murid yang baru? ذهب إلى المكتبة dia pergi ke perpustakaan من ذلك الرجل الطويل الذي خرج الآن من

الثلاثاء 20 أغسطوس 2019 الدرس التاسع القسم الأول الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد : Dipelajaran ke sembilan ini kita akan membahas na'tun (نعت) /sifat dan man'ut (منعوت)/mausuf/yang disifati. contoh : التُفَّاحُ فَاكِهَةٌ لَذِيْذَةٌ apel adalah buah yang enak العُصْفُوْرُ طَائِرٌ صَغِيْرٌ pipit adalah burung yang kecil perhatikan 2 contoh di atas !! pada contoh pertama, kata لذيذة sebagai sifat (نعت)dan kata فاكهة sebagai man'ut (منعوت) atau kata yg disifati. kalo kita perhatikan 2 kata tersebut harokatnya sama-sama dommatain dan sama-sama muannats/ada ta marbutohnya (ة). pada contoh kedua, kata صغير sebagai sifat dan kata طائر sebagai man'ut. kalo kita perhatikan keduanya sama dommatain dan sama sama mudzakkar. __________________________ untuk lebih memahami lagi perhatikan setruktur kalimat di bawah ini !! (lihat halaman 47 - 48) من هذا الرجل ؟ siapa laki laki ini ? هو عباس dia adalah Abbas عباس

الثلاثاء، 6 أغسطوس 2019 الدرس الثامن Pelajaran ke 8 القسم الثاني Bagian ke 2 صفحة 45-46 (halaman 45-46) ______________ بسم الله الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد Sebelum memasuki bagian ke 2 dipelajaran ke 8 ini, para peserta BBA ini harus menyimak dulu pembahasan PR pada bagian ke 1 https://drive.google.com/file/d/1dvbg19ZVNsxWr0QxCMTqU2Q79MEtkERX/view?usp=drivesdk Selanjutnya bagian ke 2 ini  membahas tentang : 1⃣ bentuk bentuk isim dan perubahan harokat akhirnya setelah didahului oleh huruf jar ( في، من، إلى )... تأمل الأمثلة الآتية Perhatikan contoh contoh berikut ini ! البيت - في البيت - من البيت - إلى البيت Albaitu - Fil Baiti - Minal Baiti - ilal baiti المستشفى - في المتشفى - من المتشفى - إلى المتشفى Almustasyfa - Fil mustasyfa - Minal mustasyfa - ilal mustasyfa أمريكا - في أمريكا - من أمريكا - إلى أمريكا Amrika - fii amrika - min amrika - ila amrika ألمانيا - في ألمانيا - من ألمانيا - إلى ألمانيا Almaniya - fii almaniya - min almaniya - ila a